نویسنده: محبوبی
فصل چهارم
راهکارهای مقابله با جنگ تبلیغاتی غرب
ادامه:
اصلاح نصاب های تعلیمی
یکی از راهکارهای که در راستای مقابله با جنگ تبلیغاتی مهم می نماید و سبب برچیده شدن پلان ها و برنامه های غرب از سرزمین اسلامی می گردد، توجه و تدبر در نصاب تحصیلی جامعه ی اسلامی است. معمولاً در جامعه اسلامی دو نصاب تحصیلی مروّج است: یکی نصاب تحصیلی تعلیمات اسلامی و دیگری نصاب تحصیلی تعلیمات انسانی یا عصری. هر دو نصاب تحصیلی به دلیل اینکه در بیست سال گذشته غرب در افغانستان حضور همه جانبه داشته و در بسیاری از زمینه های از جمله نصاب تحصیلی، تأثیرات منفی خود را به جا گذاشته است، نیازمند یک سری اصلاحات ضروری است که باید بدین صورت انجام بگیرد:
اصلاح نصاب تعلیمات اسلامی
نصاب تحصیلی تعلیمات اسلامی، در هر زمان با توجه به خواسته ها، ضروریات، شرایط سیاسی و اجتماعی و وضعیت بروز جامعه ی اسلامی تألیف و تدوین می گردد و با تغییر و تبدیل احوال و وضعیت جامعه، بروزرسانی نصاب تحصیلی یک امر ضروری و اجتناب ناپذیر است و همین شیوه، روش و سنت الهی برای پیامبران و امت ها نیز بوده است. الله-تبارک و تعالی- برای هر پیامبر و امت در هر زمان شریعت و شیوه ی خاص فرستاده است؛ در حالی که تمام شرائع در اصول با هم یکی هستند. اگر بروزرسانی شریعت لازم و ضروری نمی بود، باید همان صحیفه های حضرت آدم –علیه السلام- تا برپایی قیامت برای تمام انبیاء و امت ها کافی می بود. اما الله –جلّ جلاله- بروزرسانی شریعت را امری ضروری دانسته، اکتفا به صحیفه های حضرت آدم –علیه السلام- را برای همه ی زمان ها مناسب ندیده است؛ زیرا هر زمان و مکان، خواسته ها و شرایطی جداگانه دارد. براین اساس در شریعت اسلامی فلسفه ی ناسخ و منسوخ نیز وجود دارد. به علاوه ی این می بینیم که شکل و شمایل شریعت اسلامی در عهد مکی با شکل و شمایل عهد مدنی متفاوت است و همچنین پس از وفات نبی کریم –صلی الله علیه وسلم-، اجتهاد صحابه به عنوان دلیل و حجت جدیدی در شریعت اسلامی مهر تایید گرفت و سپس اجماع، قیاس و دلایل شرعی دیگری مانند: استحسان، استصحاب، مصالح مرسله، سدّذرائع و… به میان آمد و مذاهب فقهی ایجاد شد. همه ی این تغییرات به نحوی به وجود آمد که اصل و اساس شریعت و مراد شارع محفوظ بماند. تمام این دلایل بیان گر این واقعیت است که هر عصر و زمانی نصاب تحصیلی و مضامین مخصوص خود را می طلبد.